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Attività da fare dopo la lettura

🎨 RITRATTO STRAMBO

Obiettivo: Valorizzare l’unicità e la libertà espressiva.
Materiali: Fogli, specchietti, pastelli, carte colorate, materiali vari.
Svolgimento: Ogni bambino crea un autoritratto strambo: occhi giganti, capelli a zig zag, nasi a pois! Nessun volto sarà uguale.
Frase conclusiva:
“Essere strambi è la cosa più normale che c’è.”

🗣 LA PAROLA INVENTATA

Obiettivo: Stimolare la creatività linguistica.
Materiali: Cartellone, pennarelli.
Svolgimento: I bambini inventano parole nuove (es. “sgnappucchiare”, “fiorillare”) e ne danno un significato. Le parole formano un “vocabolario filastrambo” di classe.
Frase conclusiva:
“Le parole più belle sono quelle che ci inventiamo insieme.”

🎭 IL TEATRINO STRAMBO

Obiettivo: Favorire l’espressione corporea e la cooperazione.
Materiali: Burattini ritagliabili, teatrino Kamishibook.
Svolgimento: I bambini inventano una mini storia con i burattini strambi del libro e la mettono in scena.
Frase conclusiva:
“Ogni personaggio, anche il più matto, ha qualcosa da raccontare.”

🎨 MONDO GIRAFFÌCCHIA

Obiettivo: Esplorare ambienti fantastici.
Materiali: Tempere, carta grande, materiali di recupero.
Svolgimento: I bambini creano un mondo colorato dove vive la Giraffìcchia, con piante inventate, cieli a zigzag, e fiori parlanti.
Frase conclusiva:
“Nel mondo giraffìcchia, tutto è possibile!”

🌀 LA DANZA DEI NOMI STRAMBI

Obiettivo: Coordinare movimento e ascolto.
Materiali: Musica, carta con nomi inventati.
Svolgimento: Ogni bambino riceve un nome strambo (es. Sbrezzolina, Struppapollo, Ragiolino) e danza quando sente il suo nome nella musica.
Frase conclusiva:
“Il tuo nome strambo ti farà danzare!”

✂️ MASCHERE STRAMBE

Obiettivo: Esprimere la propria diversità giocando.
Materiali: Cartoncino, elastici, stoffe, tappi, bottoni.
Svolgimento: I bambini creano maschere strambe con materiali diversi e poi sfilano in una “parata delle unicità”.
Frase conclusiva:
“Ogni volto ha una magia da mostrare.”

📦 IL PACCO MISTERO

Obiettivo: Favorire l’ascolto e la sorpresa.
Materiali: Scatola con oggetti strani (es. piume, mollette, cucchiaini…).
Svolgimento: Ogni bambino pesca un oggetto e dice che uso strambo potrebbe averne un personaggio delle filastrambe.
Frase conclusiva:
“Anche un oggetto semplice può avere un potere magico.”

🤸 IL SALTO SBRICCANZOLATO

Obiettivo: Sviluppare equilibrio e immaginazione.
Materiali: Percorso con cerchi, cuscini, stoffe.
Svolgimento: I bambini attraversano un percorso “a ostacoli strambi” camminando come personaggi inventati: “zampettando”, “girandolando”, “scivolando”.
Frase conclusiva:
“Ogni movimento racconta una storia matta.”

📖 IL LIBRO DEGLI ESSERI IMPOSSIBILI

Obiettivo: Esprimere la creatività narrativa e visiva.
Materiali: Fogli, forbici, colla, colori.
Svolgimento: I bambini inventano un animale o personaggio fantastico (es. “Farfabrillo l’elefanzanzara”) e lo disegnano in un “libro collettivo degli esseri impossibili”.
Frase conclusiva:
“Nel nostro libro tutto ciò che non esiste… esiste davvero!”

✨ STELLE A PUNTINI

Obiettivo: Rilassare, osservare e creare.
Materiali: Fogli blu, cotton fioc, tempere.
Svolgimento: Ogni bambino crea una “costellazione stramba” puntinando la tempera bianca su foglio blu. Può darle un nome strano e inventarne la leggenda.
Frase conclusiva:
“Anche le stelle raccontano storie bizzarre.”

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