Osvaldo l’albero che non voleva fiorire – Tavole Kamishibai A3

Info rapide

Formato: tavole A3 per kamishibai
Schede: 15
Pagine totali: 30
Cartoncino 300 gr certificato FSC®
Testo: italiano e inglese (integrale e versione semplificata)
Audiolibro in italiano
Materiale aggiuntivo: albero tridimensionale di Osvaldo da ritagliare e montare; fiori-personaggio e uccellino da ritagliare
Età consigliata: dai 2 ai 9 anni
Autrice e illustratrice: Elide Fumagalli
Carta del docente: sì
ISBN: 979-12-8212-624-3

Prezzo
€ 15,90

Spedizioni
a € 3,90 · gratuita da € 69

Trama

Osvaldo è un albero che non fiorisce. Non perché non ne sia capace, ma perché ha paura. “E se i petali non fossero giusti? E se i colori non fossero perfetti?”

Un giorno, un uccellino si posa su un ramo e lo invita a provare. Solo un fiore. Solo per vedere cosa succede.

Cosa farà Osvaldo? Riuscirà a superare la sua paura? Una storia tenera e piena di meraviglia sull’autostima, il coraggio di sbagliare e la bellezza dell’ unicità.

Una frase del libro

Cosa ricevi nel pacco

Nel pacco ricevi un vero strumento pronto all’uso per la lettura animata:

• 15 tavole A3 a colori in cartoncino 300 gr
• 30 pagine totali
• testo sul retro delle tavole;
• testo integrale in italiano
• testo integrale in inglese
• versione semplificata in italiano
• versione semplificata in inglese
• albero tridimensionale di Osvaldo da ritagliare e montare
• fiori-personaggio (Sghembolino, Colorì, Strambalò, Bucabù, Fiorombrì) e uccellino da ritagliare

Cosa trovi nei contenuti extra

Nei contenuti extra che potrai scaricare tramite QR code o link trovi:

• audiolibro della storia in italiano, letto da Elide Fumagalli
• attività da fare dopo la lettura inerenti alla storia e ai temi trattati
• i protagonisti della storia da stampare e colorare
• una video lezione su come leggere con il kamishibai

Perché le maestre lo amano

Osvaldo è una storia che parla ai bambini con delicatezza e umorismo, toccando temi profondi in modo accessibile e coinvolgente.

È adatta per:

• affrontare il tema dell’autostima con dolcezza
• nominare la paura di sbagliare come punto di partenza per il circle time
• parlare di diversità e unicità attraverso i fiori con personalità propria
• coinvolgere ogni bambino come protagonista grazie alla pagina finale interattiva
• arricchire i percorsi bilingui e CLIL con il testo integrale in italiano e in inglese
• includere i bambini più piccoli e quelli con DSA grazie alla versione semplificata
• costruire insieme un’opera collettiva con l’albero tridimensionale di Osvaldo
• narrare all’intero gruppo con le tavole A3 visibili anche da lontano
• approfondire la storia con attività pronte all’uso scaricabili tramite QR code
• avviare percorsi sull’accettazione di sé, l’inclusione e la creatività in qualsiasi momento dell’anno

Un libro che trasmette un messaggio prezioso anche ai più grandi: le cose belle non sono quelle perfette.

Come usarlo

• Inserisci le tavole nel kamishibai: i bambini guardano le illustrazioni mentre tu leggi il testo sul retro.
• Racconta la storia anche senza teatrino, tenendo le tavole in mano e sfogliandole davanti ai bambini.
• Ascolta l’audiolibro letto da Elide: al suono del campanello gira la pagina, oppure invita i bambini a farlo a turno.
• Leggi la storia anche in inglese: la versione semplificata è perfetta per un’attività di lingua straniera dolce, visiva e coinvolgente, da abbinare alla lettura animata.
• Scarica le attività aggiuntive tramite QR code per arricchire l’esperienza dopo la lettura.
• Usa la versione integrale con i bambini dai 4 ai 9 anni e la versione semplificata con il nido, la sezione primavera e i più piccoli.
• Usa i fiori-personaggio come supporto visivo durante la narrazione: mostrali man mano che compaiono nella storia.
• Al termine della storia, invita i bambini a inventare il proprio fiore e ad attaccarlo all’albero tridimensionale di Osvaldo.
• Chiedi: “Anche tu hai mai avuto paura di sbagliare? Cosa è successo?” per aprire una conversazione autentica sulle emozioni.

Quando usarlo

• In primavera, abbinato alle uscite in natura e all’osservazione dei fiori e degli alberi in fioritura.
• Per percorsi sull’autostima e la fiducia in sé, in qualsiasi momento dell’anno.
• Per percorsi sull’inclusione e la valorizzazione della diversità.
• In percorsi sulle emozioni: la paura, il coraggio, l’orgoglio.
• Per le giornate sull’ecologia, l’ambiente e la natura.
• In laboratori di creatività, arte e attività espressive.
• In classi bilingui o percorsi CLIL grazie al testo in italiano e in inglese.
• Con bambini con DSA o difficoltà di apprendimento, grazie alla versione semplificata.

Età consigliata

Età consigliata: 2-4 anni · 3-6 anni · 6-9 anni

Grazie alla versione semplificata (testo breve e diretto), il libro è adatto anche ai bambini più piccoli, dal nido e dalla sezione primavera. La versione integrale, con la storia completa in italiano e in inglese, è ideale per la scuola dell’infanzia e la scuola primaria. Il testo inglese affiancato a quello italiano lo rende adatto anche a percorsi bilingui o CLIL dalla prima elementare.

Percorsi e argomenti collegati

Perfetto per percorsi su autostima, diversità, creatività e natura in primavera.

Argomenti:
Autostima e fiducia in sé · Paura di sbagliare · Diversità e inclusione · Creatività e immaginazione · Alberi, fiori e semi · Natura e ambiente · Primavera · Emozioni · Lingua inglese

Un’idea in più dopo la lettura

L’albero dei fiori unici

Domanda iniziale
Se fossi un fiore, che fiore saresti?

Attività
Ogni bambino disegna o crea, con carta colorata, cartoncino o materiali di riciclo, il suo fiore personale: con i colori che preferisce, la forma che inventa e il nome che sceglie. Poi lo attacca su un cartellone con un grande albero disegnato, o semplicemente sulle pareti della classe con un nastro adesivo di carta arrotolato,

Obiettivo
Valorizzare l’unicità di ogni bambino e costruire un’opera collettiva dove ogni diversità arricchisce l’insieme.

Nei contenuti extra del libro troverai molte altre attività da proporre dopo la lettura.

Carta e materiali

Le tavole sono stampate su cartoncino di 300 grammi, certificato FSC®.
La certificazione FSC® garantisce la stampa su materiali provenienti da foreste dove sono rispettati rigorosi standard ambientali, sociali ed economici.
Lo spessore garantisce una buona resistenza anche per un uso ripetuto in classe.
La scelta del cartoncino non plastificato è più ecologica e rispettosa dell’ambiente.

Domande Frequenti

Serve per forza il Kamishibook?
No. Le tavole possono essere usate anche da sole, sfogliandole durante la lettura. Il Kamishibook rende la narrazione più teatrale e coinvolgente, ma non è indispensabile per raccontare la storia.

È presente anche il testo in inglese?
Sì, è presente una versione del testo semplificata in inglese, pensata per i primi passi nella lingua straniera.

È presente l’audiolibro in tutte le storie?
Sì, l’audiolibro in italiano, letto da Elide, è disponibile nei contenuti extra scaricabili tramite QR code o link.

Ci sono attività dopo la lettura?
Sì, nei contenuti extra trovi attività specifiche inerenti alla storia e agli argomenti.

Le tavole sono plastificate?
No. Le tavole sono stampate su cartoncino da 300 grammi certificato FSC® e non sono plastificate. Sono pensate per essere usate frequentemente durante la lettura animata, ma la scelta di non plastificarle nasce da un’attenzione ecologica: ridurre l’uso di materiali plastici e mantenere il contatto naturale con la carta.

Posso acquistarlo con Carta del Docente?
Sì, è acquistabile con la Carta del Docente.

Dove trovo le istruzioni per usare il Kamishibook?
Clicca qui per video e suggerimenti su come leggere e raccontare con il Kamishibook.

Perfetto se stai cercando

• una storia kamishibai sull’autostima e la fiducia in sé
• una storia sulla paura di sbagliare per bambini da 2 a 9 anni
• attività primaverili con alberi e fiori per la scuola dell’infanzia
• un libro kamishibai bilingue italiano-inglese con versione semplificata
• un’attività creativa interattiva con elementi da ritagliare
• percorsi sull’inclusione e la valorizzazione della diversità
• storie per il circle time su emozioni e unicità personale
• un libro kamishibai adatto anche al nido e alla sezione primavera

Ogni fiore strano, buffo, diverso è sempre quello giusto.

Osvaldo aveva paura che i suoi fiori non fossero abbastanza belli. Poi ha scoperto che ogni fiore strano, buffo, diverso era semplicemente giusto.